Alsancak İlköğretim Okulu’nda 500 mm eksenli Wellini alüminyum döküm radyatörler tercih edildi; Nisan 2023’te proje haberi olarak paylaşmıştık. Radyatörler projedeki ısıl güç değerlerine göre hesaplandı, kat ve mahal listesine göre gruplanarak şantiyeye teslim edildi.
Okul projelerinde radyatör tedariki mahal listesiyle başlar: her dersliğin, koridorun ve idari odanın ısı ihtiyacı belirlenir, bu ihtiyaç seçilen eksenin dilim gücüne bölünerek dilim sayısı bulunur. 500 mm eksen, standart pencere altı yüksekliğine uygun olduğu için okullarda en sık kullanılan seçenektir. Gruplar birleştirildikten sonra kat kat paketlenir; böylece montaj ekibi sahada dilim saymak zorunda kalmaz.
Okul ve eğitim yapılarındaki diğer uygulamalarımızı eğitim yapıları sayfasında görebilirsiniz.
Kombili sistemde aynı oda neden daha fazla dilim ister?
Radyatör kataloglarındaki dilim gücü belirli bir sıcaklık farkı için verilir. ΔT50 koşulu, radyatördeki ortalama su sıcaklığının oda sıcaklığından 50 derece yüksek olduğu durumu anlatır. Merkezi kazanlı sistemler bu koşula yakın çalışabilirken kombiyle beslenen yapılarda gidiş ve dönüş suyu daha düşük sıcaklıktadır ve radyatör daha az ısı verir. Örneğin 500 mm eksenli bir Almira NF500 Ultra dilimi ΔT50'de 121 W verirken 70/50 °C kombi koşulunda yaklaşık 89 W verir.
Bu fark, aynı ısı ihtiyacını karşılamak için kombili sistemde dilim sayısının belirgin biçimde artması demektir. Hesapta sistemin gerçek çalışma sıcaklıkları kullanılmazsa radyatörler kâğıt üzerinde yeterli görünür, sahada ise odayı ısıtamaz. Alsancak İlköğretim Okulu'nda tercih edilen 500 mm eksenin farklı koşullardaki karşılığını görmek için Almira NF500 Ultra sayfasına bakabilirsiniz; teklif isterken ısıtma sisteminin türünü belirtmeniz hesabın doğru kurulmasını sağlar.
Proje bilgileri
| Proje | Alsancak İlköğretim Okulu |
|---|---|
| Yapı türü | Eğitim Yapıları |
| Uygulanan ürün | Wellini dilimli alüminyum döküm radyatör |
| Fotoğraf | 2 adet |
